一、智能制造虚拟仿真教学创新实验室教师考核办法

（一）、总则

为了确保实验室的教学质量，激励教师的工作热情，提高学生的学习效果，特制定本教师考核方法细则。本细则将根据教师的教学效果、科研成果、实验室管理等方面进行综合评价。

（二）、考核内容与方法

教学效果（40%）：主要评价教师的教学质量、学生满意度、课堂互动等方面的表现。由教务处和学生评价共同完成。

科研成果（30%）：主要评价教师发表的论文、获得的专利、主持或参与的科研项目等方面的表现。由科研处进行评价。

实验室管理（20%）：主要评价教师对实验室设备的维护、实验指导书的编写、实验室安全等方面的表现。由实验室管理人员进行评价。

学术交流与合作（10%）：主要评价教师参加的学术会议、与企业或研究机构的合作项目等方面的表现。由学院领导进行评价。

（三）、考核周期与等级评定

考核周期：每年进行一次考核。

等级评定：根据考核结果，将教师分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。优秀教师将给予表彰和奖励，不合格教师将进行整改或调岗。

（四）、其他事项

本细则自发布之日起生效，如有未尽事宜，由学院领导解释并制定补充规定。

教师对考核结果有异议的，可在公布之日起一周内向学院提出申诉，学院将组织专家进行复核。

（五）、附则

本细则由智能制造虚拟仿真教学创新实验室管理委员会负责解释。

本细则自发布之日起生效，原教师考核方法同时废止。

二、机械工程实践中心教师考核办法

［1］制定目的

实习教学是我校教学工作的重要组成部份，实习教学工作质量的高低，影响和决定着我校教学工作质量的提高，影响着我校专业教学工作目标的实现，实习指导教师是我校实习教学工作及教学质量根本的执行人和保证者，所以，为保证实习教学工作质量和工作目标的实现，合理、客观对实习指导教师的工作量进行评定，特制定本考核方案。

［2］实习指导教师工作及职责

实习指导教师在实习指导过程中，应完成和履行下列工作及职责：

①实习指导教师在实习过程中应随时注意学生实习情况，保证实习课程安全顺利进行，避免发生不安全事故。

②实习指导教师在实习过程中应按教学计划及实习大纲要求，从理论到操作技能进行讲解及演示，在学生实习操作过程中，现场随时进行指导。

③每次实习课程开始前，各项目实习指导教师应将实习课程中所需的各种材料、工具、设备、场地等准备好，以课程顺利开展。

④实习指导教师可按教学计划及实习大纲要求，根据学生操作情况、材料、工具、设备情况等，设置合理、安全的具体实习项目。

⑤对各实习项目侧重点的要求，实习指导教师可按教学计划及实习大纲要求，根据学生操作情况、材料、工具、设备情况等的变化进行调整。

⑥每天实习结束后，实习指导教师应提出要求，督促学生做好每天的实习笔记。实习结束时，应收回学生实习报告并进行检查和评阅。

⑦每天实习完全结束后， 实习指导教师要负责督促学生做好工作场地的清理及清洁，工量具、设备的清洁、维护保养和收管的工作，避免工量具、设备损坏和遗失。 

⑧每个实习项目结束后，实习指导教师应对学生的操作情况进行考核并评分。实习完全结束后，实习指导教师应根据学生的考勤情况、现场表现、操作评分、实习报告及实习总结等进行综合、公正的评分。 

[3] 实习指导教师考核方法 

实习指导教师考核由学生评议、指导教师自评、实践中心评议三部分构成，总评分为100分，其中比例为学生评议20%、指导教师自评30%、实践中心评议50%，85—100分为优秀，75—89分为良好，75分以下为不及格，在有实习课程的每月25~28日进行评议，经评议后结果报学校相关部门进行工作量计算。