机电学子展风采，实践结出智慧果——2024级卓班工程综合训练

课程答辩圆满结束

近日，兰州交通大学机电工程学院2024级“卓越工程师班”（简称“卓班”）圆满完成了为期数周的《工程综合训练》课程，并在机电工程学院成功举行了课程总结答辩会。本次答辩集中展示了卓班学生在实践训练中的学习成果与综合能力提升，为这门融合校内实训、校外参观与综合创新的特色课程画上了句号。

本次《工程综合训练》课程内容设计丰富多元，系统性强，重点突出了理论与实践的结合：

校内金工实习夯基础：同学们在学院实践中心，首先接受了车工与钳工两大基础工种的系统训练。他们成功完成了“鸭嘴榔头”的加工项目，从识图、选择材料、操作机床/工具到最终成型，亲身体验了金属加工的完整流程，锻炼了动手能力和严谨细致的工作作风。

校外企业参观拓视野：课程精心组织了赴相关合作企业的现场参观实习。学生们深入生产一线，近距离观察了现代化的企业运营模式、先进制造工艺和智能化设备的应用，增强了对专业未来发展方向的认识，理解了理论知识在实际生产中的落地应用。

校内综合训练显创新：最具挑战性的环节当属不锈钢线切割加工与组装训练。同学们利用数控电火花线切割技术，设计并加工出精细的“老鹰”零件，并通过精心组装完成最终作品。此项目不仅考验了学生的设计能力、先进制造设备的操作技能（如编程、装夹、操作线切割机床），更培养了其团队协作、解决复杂工程问题和创新能力。

答辩会上，卓班同学分组详细汇报了各自在课程各环节的学习内容、实践过程、遇到的挑战与解决方案、最终成果以及心得体会。他们通过PPT演示、实物展示（锤头、线切割老鹰作品等），全方位呈现了学习成果和综合能力的显著提升。

实践中心高度重视本次答辩，组建了评审专家组。专家组由机电工程学院副院长商跃进教授、车辆工程系曹兴潇老师，以及学院实践中心范越老师、丁强军老师、瞿鸿业老师组成。老师们认真听取了每一位同学的汇报，并就实践操作细节、工艺理解、创新思路及工程应用潜力等方面进行了深入提问和精彩点评。他们对同学们在短时间内展现出的扎实技能、解决问题的能力和初步形成的工程素养给予了充分肯定，同时也对后续学习和实践中需要注意的问题提出了宝贵建议。

本次《工程综合训练》课程及其答辩的成功举办，是机电工程学院持续推进工程教育改革、培养卓越工程师的重要体现。它有效检验了“卓班”培养模式的实践教学效果，强化了学生的工程实践能力和创新意识，加深了他们对专业的理解和热爱，为成长为满足国家和社会发展需求的高素质复合型工程人才奠定了坚实基础。答辩的圆满结束，标志着2024级卓班学生在工程实践道路上迈出了坚实而精彩的第一步。